Page 709 - De Angostura a Colombia EL COMBATE POR LA LIBERTAD Y UNA MAGNA REPÚBLICA EN 1819

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En el ámbito interno de la causa el Libertador debía superar las di-
sensiones y oposición de jefes militares como Mariño, Piar o Bermúdez,
imponiendo su autoridad también en el campo político. Había además
un aspecto social que Bolívar había comprendido desde hacía algunos
años y que venía atendiendo con ciertas medidas desde lo jurídico y po-
lítico: el conflicto por la emancipación nacional también era una gue-
rra entre clases sociales. En una sociedad como la colonial, altamente
estratificada y con sectores subalternizados desde hacía tanto tiempo,
era urgente la vindicación de las aspiraciones sociales de estos grupos
humanos, que a su vez les hicieran sumarse a la lucha como sujetos be-

ligerantes en la gesta desde las filas patriotas. Es así como el Libertador
desde septiembre de 1817 comienza a promulgar los Decretos sobre
Secuestro y Confiscación de los Bienes de los realistas peninsulares o
criollos, para ser destinados a las manos del “pueblo en armas”, como
llamó Bolívar a los soldados patriotas en cualquiera de sus jerarquías.

Otro ejemplo de conciencia social a través de los actos políticos efec-
tuados por el Poder Ejecutivo en la naciente República de Colombia, lo
constituye el decreto expedido por su presidente, Simón Bolívar, el 20
de mayo de 1820 en el Cuartel General del Rosario de Cúcuta, para fo-
mentar el progreso económico y la educación de la población indígena
“por haber sido la más vejada, oprimida y degradada durante el despo-
tismo español” . En este decreto el Libertador ordenaba en el artículo
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1º que “Se le devolverá a los naturales, como propietarios legítimos, to-
das las tierras que formaban los resguardos según sus títulos, cualquiera
que sea el que aleguen para poseerlas los actuales tenedores”. Siendo
la tierra el medio de producción de trascendencia vital para el sistema

económico de la época, era previsible que la medida tocara intereses de

[6]_ Bolívar, Simón. (1976). “Normas para restablecer en sus derechos a los indígenas
y para fomentar su progreso económico y su educación”. Doctrina del Libertador,
pp.140-141. Caracas: Biblioteca Ayacucho.